Esta semana se comienza el desarro de la Actividad RRLL en Internet, la cual será Actividad Final de Modalidad B-Learning, las indicaciones de las actividades a realizar se indican en una Webquest en el link siguiente:
Acceso a la Actividad RRLL en Internet - Actividad Final de Modalidad B-Learning
Leer con atención las indicaciones que se dan para realizar el trabajo y al realizar el documento final en PowerPoint, tienen que usar correctamente las distintas herramientas que ofrece este software de presentación, las cuales se fueron trabajando en estas semana.
Para la busqueda de información se parte de las paginas que se indican en la Webquest, pero pueden realizar busquedas adicionales usando los buscadores de internet.
lunes, 25 de mayo de 2009
Semana 25/05/09 al 29/05/09: Comenzando la Actividad RRLL en Internet
1) Crear una Presentación con PowerPoint, seleccionando una Plantilla de Diseño.
2) Guardar la presentación, que le pondrán de nombre el numero de grupo - los nombres de los alumnos, como se indica en el ejemplo:
Grupo 1-Juan Perez y Ana García.ppt
Este documento se debe guardar en la carpeta, con el nombre del grupo y los apellidos de Uds., que se creo en actividades anteriores, por ejemplo: Grupo 1 - Perez-García.
3) El documento final que se realiza en PowerPoint debe tener lo siguiente:
a) Carátula, en la que se indica Número del Grupo y Apellidos y Nombres de los alumnos.
b) Indice con links a las distintas diapositivas del trabajo.
c) Trabajo personalizado de los patrones, los cuales deben ser modificados o creados por los alumnos.
d) Botones de navegación para poder navegar con facilidad por la presentación.
e) Tablas con datos sobre los temas que se presentan.
f) Gráficos sobre los temas que se presentan.
g) Organigramas.
h) Secuencias de autoformas explicativas de los temas que se presentan.
i) Bibliografía o Páginas Consultadas: Donde se enumeraran las páginas web consultadas, en cada caso se incluiran los links correspondientes a esas páginas.
j) A los largo de todo el trabajo cada alumno identificará con un color distinto sus aportes al documento de PowerPoint.
4) Esta Primer semana y para comenzar a organizar el documento de power point trabajar en los siguientes items:
a) Carátula, en la que se indica Número del Grupo y Apellidos y Nombres de los alumnos.
b) Indice con los temas que se desarrollaran. Luego cuando creen las distintas diapositivas, a este índice le agregarán los links correspondientes a las distintas diapositivas del trabajo.
c) Trabajo personalizado de los patrones, los cuales deben ser modificados o creados por los alumnos.
d) Botones de navegación para poder navegar con facilidad por la presentación.
e) Comenzar a incorporar contenido a las distintas diapositvas, según el material recopilado y analizado.
f) Guardar todos los cambios realizados
2) Guardar la presentación, que le pondrán de nombre el numero de grupo - los nombres de los alumnos, como se indica en el ejemplo:
Grupo 1-Juan Perez y Ana García.ppt
Este documento se debe guardar en la carpeta, con el nombre del grupo y los apellidos de Uds., que se creo en actividades anteriores, por ejemplo: Grupo 1 - Perez-García.
3) El documento final que se realiza en PowerPoint debe tener lo siguiente:
a) Carátula, en la que se indica Número del Grupo y Apellidos y Nombres de los alumnos.
b) Indice con links a las distintas diapositivas del trabajo.
c) Trabajo personalizado de los patrones, los cuales deben ser modificados o creados por los alumnos.
d) Botones de navegación para poder navegar con facilidad por la presentación.
e) Tablas con datos sobre los temas que se presentan.
f) Gráficos sobre los temas que se presentan.
g) Organigramas.
h) Secuencias de autoformas explicativas de los temas que se presentan.
i) Bibliografía o Páginas Consultadas: Donde se enumeraran las páginas web consultadas, en cada caso se incluiran los links correspondientes a esas páginas.
j) A los largo de todo el trabajo cada alumno identificará con un color distinto sus aportes al documento de PowerPoint.
4) Esta Primer semana y para comenzar a organizar el documento de power point trabajar en los siguientes items:
a) Carátula, en la que se indica Número del Grupo y Apellidos y Nombres de los alumnos.
b) Indice con los temas que se desarrollaran. Luego cuando creen las distintas diapositivas, a este índice le agregarán los links correspondientes a las distintas diapositivas del trabajo.
c) Trabajo personalizado de los patrones, los cuales deben ser modificados o creados por los alumnos.
d) Botones de navegación para poder navegar con facilidad por la presentación.
e) Comenzar a incorporar contenido a las distintas diapositvas, según el material recopilado y analizado.
f) Guardar todos los cambios realizados
Semana 25/05/09 al 29/05/09: Envio de Documento de Actividades
Para enviar el Documento de las Actividades:
1) Cuando terminan las Actividades, verificar que en el documento de PowerPoint, se encuentren guardadas todas las actividades de esta semana y salir del documento guardando los cambios.
2) Enviar a mi dirección de correo electrónico, un correo adjuntando el documento de PowerPoint, que han generado al realizar las actividades.
3) En el correo identificar el Grupo al que pertenecen y Nombres y Apellidos de o los alumnos que trabajaron. Los grupos de trabajo deben formarlo siempre las mismas personas.
1) Cuando terminan las Actividades, verificar que en el documento de PowerPoint, se encuentren guardadas todas las actividades de esta semana y salir del documento guardando los cambios.
2) Enviar a mi dirección de correo electrónico, un correo adjuntando el documento de PowerPoint, que han generado al realizar las actividades.
3) En el correo identificar el Grupo al que pertenecen y Nombres y Apellidos de o los alumnos que trabajaron. Los grupos de trabajo deben formarlo siempre las mismas personas.
domingo, 24 de mayo de 2009
Informe de Actividades de Unidad Didáctica 3 - Semana 11/05/09 al 15/05/09
Les paso la dirección del archivo donde se encuentran los resultados del control de las Actividades de la Unidad Didáctica 3-Semana 11/05/09 al 15/05/09. Tambien hay un link a este documento en la Pagina de la Unidad Didáctica 3.
Errores que se repitan en los Trabajos
Los errores que mas se repiten son los siguientes:
* Diapositiva 3: LICENCIAS 2009- DETALLE MENSUAL: no borran bien las columnas o filas que no se usan, lo cual se indica claramente en las actividades.
* Diapositiva 4: LICENCIAS 2009- TOTALES MENSUALES: en el gráfico Circular con efectos 3D, con el botón derecho pueden acceder a los menues contextuales y al grafico agegarle rotulos a los sectores circulares, como los valores porcentuales con los cual el grafico va a quedar mucho mas claro. Esto tambienpuede hacer en el momento en que se desarrolla el grafico.
Reenvio de Actividades: Solo deben Reenviar las Actividades los alumnos que tienen como Evaluación de la Semana como: V (Virus), ME (Mal Enviado).
Control de actividades de la Unidad Didáctica 3 - Semana 11/05/09 al 15/05/09
Errores que se repitan en los Trabajos
Los errores que mas se repiten son los siguientes:
* Diapositiva 3: LICENCIAS 2009- DETALLE MENSUAL: no borran bien las columnas o filas que no se usan, lo cual se indica claramente en las actividades.
* Diapositiva 4: LICENCIAS 2009- TOTALES MENSUALES: en el gráfico Circular con efectos 3D, con el botón derecho pueden acceder a los menues contextuales y al grafico agegarle rotulos a los sectores circulares, como los valores porcentuales con los cual el grafico va a quedar mucho mas claro. Esto tambienpuede hacer en el momento en que se desarrolla el grafico.
Reenvio de Actividades: Solo deben Reenviar las Actividades los alumnos que tienen como Evaluación de la Semana como: V (Virus), ME (Mal Enviado).
Control de actividades de la Unidad Didáctica 3 - Semana 11/05/09 al 15/05/09
jueves, 21 de mayo de 2009
Informe de Actividades de la Unidad Didáctica 2
A continuación se encuentran un link a los resultados del Control de las Actividades de la Unidad Didáctica 2. También hay un link a este documento en la Página de la Unidad Didáctica 2 y en la blog de la Unidad Didáctica 2.
Trabajos Plagiados
Lamentablemente sigo encontrando trabajos plagiados, en este caso VILLALBA, HECTOR MATIAS ha copiado el trabajo de Solis, Maria Mercedes, por lo cual el trabajo se considera presentado y aprobado para Solis, Maria Mercedes, y como Copiado para VILLALBA, HECTOR MATIAS .
Control de Actividades de la Unidad Didáctica 2
Trabajos Plagiados
Lamentablemente sigo encontrando trabajos plagiados, en este caso VILLALBA, HECTOR MATIAS ha copiado el trabajo de Solis, Maria Mercedes, por lo cual el trabajo se considera presentado y aprobado para Solis, Maria Mercedes, y como Copiado para VILLALBA, HECTOR MATIAS .
Control de Actividades de la Unidad Didáctica 2
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