lunes, 25 de mayo de 2009

Semana 25/05/09 al 29/05/09: Comenzando la Actividad RRLL en Internet

1) Crear una Presentación con PowerPoint, seleccionando una Plantilla de Diseño.

2) Guardar la presentación, que le pondrán de nombre el numero de grupo - los nombres de los alumnos, como se indica en el ejemplo:
Grupo 1-Juan Perez y Ana García.ppt
Este documento se debe guardar en la carpeta, con el nombre del grupo y los apellidos de Uds., que se creo en actividades anteriores, por ejemplo: Grupo 1 - Perez-García.

3) El documento final que se realiza en PowerPoint debe tener lo siguiente:
a) Carátula, en la que se indica Número del Grupo y Apellidos y Nombres de los alumnos.
b) Indice con links a las distintas diapositivas del trabajo.
c) Trabajo personalizado de los patrones, los cuales deben ser modificados o creados por los alumnos.
d) Botones de navegación para poder navegar con facilidad por la presentación.
e) Tablas con datos sobre los temas que se presentan.
f) Gráficos sobre los temas que se presentan.
g) Organigramas.
h) Secuencias de autoformas explicativas de los temas que se presentan.
i) Bibliografía o Páginas Consultadas: Donde se enumeraran las páginas web consultadas, en cada caso se incluiran los links correspondientes a esas páginas.
j) A los largo de todo el trabajo cada alumno identificará con un color distinto sus aportes al documento de PowerPoint.

4) Esta Primer semana y para comenzar a organizar el documento de power point trabajar en los siguientes items:
a) Carátula, en la que se indica Número del Grupo y Apellidos y Nombres de los alumnos.
b) Indice con los temas que se desarrollaran. Luego cuando creen las distintas diapositivas, a este índice le agregarán los links correspondientes a las distintas diapositivas del trabajo.
c) Trabajo personalizado de los patrones, los cuales deben ser modificados o creados por los alumnos.
d) Botones de navegación para poder navegar con facilidad por la presentación.
e) Comenzar a incorporar contenido a las distintas diapositvas, según el material recopilado y analizado.
f) Guardar todos los cambios realizados

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